Repères

 Faire de l’éducation un secteur prioritaire. Actuellement les sommes affectées par les Etats du Sud et les bailleurs sont trop faibles : 2 milliards de dollars par an, alors que la seule éducation primaire universelle est chiffrée à 3,7 milliards de dollars/an (Banque mondiale). La France accorde 1,5 % de son Aide Publique au Développement (APD) à l’éducation de base.

 Les stratégies doivent renforcer le service public et les capacités éducatives : gratuité, qualité des programmes, enseignants correctement payés. Au moins 15 millions d’enseignants manquent dans le monde pour scolariser les enfants privés d’école (Unesco).

 Aider l’éducation non formelle et en langue locale, adaptée au cadre culturel et aux minorités ; prendre en compte les savoirs traditionnels.

 Favoriser l’accessibilité aux Technologies de l’Information et de la Communication (TIC).

 Mieux impliquer la société civile. Ainsi, la Campagne mondiale pour l’éducation (CME), rassemble des acteurs associatifs et syndicaux dans 150 pays, préconise qu’au moins 6 % des PNB soient affectés aux dépenses publiques d’éducation.

 Intégrer l’éducation relative à l’environnement, à la solidarité internationale, à la paix et à la citoyenneté. Les Nations unies ont lancé la Décennie mondiale de l’éducation 2005-2014 en vue du DD.

 Permettre la scolarisation et l’éducation des migrants et sans-papiers.

 Ressources documentaires

 Des infos, sur le site de l’Unesco
 www.campaignforeducation.org

 "Chaque enfant a besoin d’un enseignant", sur le site de Solidaité Laïque
 Le Pôle de Dakar, "analyse sectorielle en éducation"
 Le site de "The Education for All - Fast-track Initiative (FTI)"
 La stratégie de la Coopération française en matière d’éducation
 La Commission éducation de Coordination SUD
 La Campagne mondiale pour l’éducation, de Coordination SUD
 Le site du Réseau Education Sans Frontières