Action et calendrier

L’Ecole agit est un appel à projets dans les académies. Les établissement, les classes ou les élèves peuvent participer à cet appel à projets. En partant des six thèmes de travail du Grenelle de l’environnement, les élèves, encadrés par les enseignants, élaboreront des propositions concrètes correspondant à des priorités issues des décisions du Grenelle. Ces propositions doivent pouvoir déboucher sur une action qui puisse être mise en œuvre concrètement.

Le premier appel à projets avait suscité les réponses de 284 établissements scolaires : 158 collèges, 110 lycées (dont 21 professionnels) et 28 écoles.

Pour l’édition 2009, les projets doivent être déposés avant le 30 mars pour une sélection finale en juin 2009.

 Thèmes

Les thèmes du grenelle de l’éducation renvoient aux six thèmatiques du grenelle de l’environnement :

 Lutter contre le réchauffement climatique et maîtriser l’énergie
 Préserver la biodiversité et les ressources naturelles
 Pour un environnement respectueux de la santé
 Agriculture, environnement et développement durable
 Démocratie et développement durable
 Economie et développement durable

L’édition 2008-2009 se concentre plus particulièrement sur les domaines suivants :

 Montagne, océan, ville ou campagne, préserver les espaces et les territoires
 Les écotechnologies au service d’une école qui agit
 L’établissement exemplaire
 L’école agit pour une santé durable
 L’image au service de l’écodéveloppement
 L’École agit pour de nouvelles pratiques solidaires

 Site web

Le site du grenelle de l’éducation offre la possibilité de s’inscrire à l’opération ainsi que des ressources pédagogiques, textes, vidéos, jeux, photos... pour les jeunes et les enseignants.

Le site permet également de prendre connaissance des projets lauréats (cf. ci-dessus) et de ceux qui sont déposés pour 2009

 http://www.lecoleagit.fr/

 Les projets nominés en 2008

 Collège Alain Savary d’Istres, Académie d’Aix-Marseille : sensibilisation des enfants et à des pré-adolescents à l’importance de l’environnement pour leur alimentation.
 Collège Ruisseau de Montcornet, Académie d’Amiens : préservation de la biodiversité.
 Lycée Marcel Gambier de Lisieux, Académie de Caen Gambier Eco-Lycée !
 Collège La Ponétie d’Aurillac, Académie de Clermont-Ferrand : à la découverte des Gorges de la Jordanne
 Lycée Joliot-Curie de Dammarie-les-Lys, Académie de Créteil : le Lycée Joliot-Curie passe au "VERT"
 Collège Saint Exupéry de Montceau-les-Mines, Académie de Dijon : quand Saint Exupéry s’envole vers l’ECOSFFERE…
 Collège de Varens de Passy, Académie de Grenoble : le chalet écologique et les énergies
 Lycée professionnel Augustin Arron de Baie-Mahault, Académie de la Guadeloupe Vivre dans son lycée en éco citoyen
 Lycée Leconte de Lisle de Saint-Denis, Académie de La Réunion : reconnaître et protéger les plantes endémiques de l’Ile de la Réunion
 Ecole du Vieux Moulin à Ames, Académie de Lille : mieux connaître l’eau pour la préserver
 Lycée Notre Dame d’Ussel, Académie de Limoge : "Conso-lidaire" : solidarité et comsommation durable
 Lycée hôtelier de Saint-Chamond, Académie de Lyon : une alternative pour une autre alimentation
 Collège Françoise Giroud de Vendres, Académie de Montpellier : Création d’un réseau de pistes cyclables autour du collège
 Lycée Alexis de Tocqueville de Grasse, Académie de Nice : Création d’un label "Lycée Vert" par l’Education Nationale
 Collège Michel Chasles d’Epernon, Académie d’Orléans-Tours : Epernon, un pas pour la planète
 Collège Louis Pasteur à Morée, Académie d’Orléans-Tours : green Dream : l’alimentation
 Rencontre européenne de lycéens sur le développement durable, Académie de Reims
 Collège du Querpon, Académie de Rennes : Le havre du Querpon
 Cité scolaire collège-lycée Guy de Maupassant à Fécamp, Académie de Rouen : une cité scolaire en démarche de Développement Durable

 Consultez le détail de ces projets

Ile de France