Non-violence XXI

Non-violence XXI regroupe les principales organisations non-violentes françaises pour financer et développer, en France et dans le monde, une véritable culture de non-violence. Le fonds associatif Non-violence XXI s’appuie sur trois fonds de soutien : pour l’intervention civile de paix, pour l’éducation à la Non-violence, pour l’action non violente.

Non-violence XXI publie un Mini-guide des formations à la non-violence, recensant quatre types de formation : à la régulation non-violente des conflits, pour l’éducation à la non-violence, à l’action non-violente, et à l’intervention civile de paix.

Note : l’affiche "La non-violence, ça s’apprend", qui illustre notre rubrique, est issue du programme de Non-violence XXI du même nom.

 Voir sur le site
 http://www.nonviolence21.com/

 IRNC et Alternatives Non-Violentes

L’Institut de recherche sur les résolution non-violente des conflits (IRNC) mène de façon pluridisciplinaire des recherches scientifiques sur l’apport de la non-violence dans la résolution des conflits. Il organise des formations et des conférences.

Il est associé à la revue trimestrielle Alternatives Non-Violentes, fondée en 1973

 http://www.irnc.org/

 Non-Violence Actualité

Non-violence Actualité est une association d’éducation populaire et un centre de ressources sur la gestion non-violente des conflits. Non-Violence Actualité recense les coordonnées et activités d’organismes et personnes ressources agissant dans les domaines de la gestion des conflits, l’éducation à la paix et à la citoyenneté, la communication et l’action non-violentes, la médiation…

Elle édite et diffuse une revue bimestrielle Non-Violence Actualités ainsi que du matériel pédagogique, notamment des jeux coopératifs, destiné à développer la prévention des violences et l’éducation relationnelle.

 http://www.nonviolence-actualite.org/
 Consulter la base de données des organismes
 Base de données des jeux coopératifs

 Mouvement pour une alternative non-violente

Créé en 1974, cette association fédère une vingtaine de groupes locaux regroupant plus de 230 adhérents. Le MAN a pour objectif de promouvoir la non-violence et de faire valoir son apport spécifique dans la vie quotidienne, dans l’éducation et dans les luttes sociales et politiques. Par la réflexion, l’action et la formation le MAN cherche ainsi à promouvoir par la stratégie non-violente une société de justice et de liberté.

 http://nonviolence.fr/
 Formation : http://ifman.free.fr/

 Mouvement international de la Réconciliation

D’inspiration chrétienne, l’objectif du MIR est de contribuer à la mise en œuvre d’une résolution non-violente des conflits interpersonnels, intercommunautaires et internationaux. Il préside la Coordination pour la Décennie de promotion d’une culture de la non-violence et de la paix au profit des enfants du monde.

 http://www.mirfrance.org/

 Comité français pour la Décennie pour une culture de paix

La Coordination française pour la Décennie internationale de la promotion d’une culture de non-violence et de paix est une association créée en 2003 pour assurer le relais en France de la Décennie internationale des Nations unies pour la promotion d’une culture de paix et de non-violence au profit des enfants du monde (2001-2010). La coordination française assure le secrétariat de la Coordination internationale pour la Décennie, qui regroupe des coordinations nationales et les associations internationales.

En 2002, la Coordination française a lancé une campagne en 2002 pour demander l’application en France du paragraphe n° 3 de la résolution A/53/25 de 1998 :
"L’Assemblée générale des Nations unies ... invite les Etats membres à prendre les mesures nécessaires pour que la pratique de la non-violence et de la paix soit enseignée à tous les niveaux de leurs sociétés respectives, y compris dans les établissements d’enseignement".
Cette campagne demande :
 L’introduction officielle de la formation à la non-violence et à la paix à tous les niveaux du système éducatif français, dès l’école maternelle, avec un programme prévoyant des horaires, une progression, des outils et des méthodes pédagogiques.
 L’intégration de cet enseignement dans la formation initiale et continue des enseignants.
 L’accès de tous les adultes, travaillant sur un site scolaire, à une formation à la gestion des conflits.
 Cf. argumentaire et pétition.

 Coordination française : http://www.decennie.org/
 Voir notre article sur la Décennie des Nations unies pour une culture de paix

 Génération Mediateurs

Depuis 1993, l’association Génération Médiateurs mène un travail de prévention contre la violence, "persuadée qu’il est possible de concilier l’éducation à la paix et à la non violence et la préparation des jeunes à une vie d’adultes acteurs et responsables". Elle forme à la gestion des conflits et à la médiation des éducateurs (enseignants, surveillants, assistantes sociales, infirmières, emplois jeunes, parents d’élèves) qui ensuite transmettent des pratiques aux jeunes, selon une méthode ludique.

 http://www.gemediat.org/

 Centre pour l’action non violente

Situé en Suisse, ce centre qui existe depuis près de 40 ans offre une importante documentation, des outils pédagogiques dont certains sont téléchargeables, en particulier pour les jeunes, et propose des formations.

 http://www.non-violence.ch

 Université de Paix

Fondée en 1960, cette association a pour objectif la promotion de la paix par le dialogue.
"Le dialogue consiste pour chacun à mettre provisoirement entre parenthèses ce qu’il est et ce qu’il pense pour essayer de comprendre et d’apprécier, même sans le partager, le point de vue de l’autre..."
Centre de réflexion et de formation, l’Université de Paix contribue à faire connaître des moyens possibles pour prévenir la violence et y faire face, à l’école, dans la famille, dans le quartier...
Elle propose des fiches pédagogiques en ligne.

 http://www.universitedepaix.org/

 Centre de ressources sur la non-violence

Créé en 1988, cet organisme canadien a but non lucratif a pour objectif d’entretenir et de développer un lieu de recherche, d’action et d’éducation sur les thèmes touchant la non-violence et différents dossiers d’actualité. Le Centre agit selon quatre volets : la non-violence dans la vie quotidienne ; la solidarité avec les nations autochtones ; la solidarité internationale ; la sécurité nationale et internationale.

 http://www.nonviolence.ca/
 Voir les outils téléchargeables de la campagne d’éducation à la paix pour les élèves du primaire