Site de l’Association Adéquations
Développement humain durable - Transition écologique - Egalité femmes-hommes - Diversité culturelle - Solidarité internationale

Mardi 19 mars 2024

Intranet

Accueil > Nos projets & actions en cours > Education non sexiste et Droits de (...) > Education non-sexiste > Documentation sur l’éducation non sexiste

Documentation sur l’éducation non sexiste

La famille, l’école mais aussi les objets culturels, les jouets et offres de loisirs, les médias etc., autrement dit l’environnement social dans son ensemble, participent à la production et à la reproduction des rôles sexués. Cette rubrique aborde la question des stéréotypes et des discriminations dans l’éducation à partir de thématiques diverses : l’idéologie du discours scientifique, la littérature enfantine et adolescente, les manuels scolaires, les textes officiels… Pour chaque thématique, elle propose une synthèse des recherches dans le domaine, une série de documents accessibles en ligne et une bibliographie commentée.

D'autres articles :  |
Des représentations sexistes dans la littérature de jeunesse aux différentes formes de violences
2 avril 2011 - Auteur(e) : Bénédicte Fiquet
Intervention de Bénédicte Fiquet, journaliste et chargée de mission genre de l’association Adéquations, dans le cadre de la journée d’étude des CEMEA « Quels enjeux pour une éducation à l’altérité, pour (...)
Jouets pour filles, jouets pour garçons, pourquoi ?
6 décembre 2016 - Auteur(e) : Yveline Nicolas
Une majorité de catalogues de jouets et des rayons des magasins restent formels : les filles et les garçons ont des aspirations différentes...
Sexe, science et idéologie
novembre 2009
Le cerveau des femmes est plus petit que celui des hommes ; le développement d’organes féminins est passif alors que le chromosome Y est un principe actif dominant ; la testostérone rend les hommes (...)
Quelles normes de rapports sociaux de sexe la littérature enfantine véhicule-t-elle ?
novembre 2009
Livres en tissu, ayant la douceur d’une peluche, ou en plastique, pour accompagner le bain : les enfants, encore nourrissonnes ou nourrissons, peuvent être invités à se pencher sur un livre dés l’âge (...)
Les stéréotypes dans les manuels scolaires
novembre 2009 - Auteur(e) : Bénédicte Fiquet
Définition du sexisme selon Françoise et Claude Lelièvre (2001) : « On peut dire qu’il y a sexisme quand les textes et les illustrations des manuels scolaires décrivent hommes et femmes dans des (...)
Quelles normes de genre prescrit le système pré-scolaire et scolaire ?
1er juin 2012
Quelles normes de genre sont prescrites aux enfants par le système pré-scolaire et scolaire ? Comment les structures d’accueil de la petite enfance et l’école jouent-elles un rôle dans la production (...)
Accueil | Contact | | Mentions légales | Plan du site | Membres et partenaires